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활용과정 4단계

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특별연수과정

활용과정 4단계 커리큘럼 ( 평가된 별 평가된 별 평가된 별 평가된 별 평가되지 않은 별 평점 4.9   후기34개 )
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번호 차시명 강사 학습시간 비고
1 한류의 역사와 의미 임대근 26.0분
2 한류와 대중문화의 초국적 교류 임대근 25.0분
3 한류의 현재와 미래 임대근 26.0분
4 한국 문학 교육의 미래 지향적 가치 김성숙 26.0분
5 문학 수업용 디지털 자료 개발 원리 김성숙 28.0분
6 수업용 디지털 자료의 실제 개발 사례 김성숙 24.0분
7 재외동포의 정체성 함양을 위한 교육이란 심혜령 23.0분
8 정체성 함양을 위한 교육 내용 심혜령 20.0분
9 정체성 함양을 위한 교육의 실제 심혜령 27.0분
10 외국어로서의 한국어 문법이란? 김재욱 28.0분
11 외국어로서의 한국어 문법 교육의 내용 김재욱 34.0분
12 문법 교육의 실제 김재욱 26.0분
13 한국인의 한해살이 이성희 27.0분
14 설날 이성희 24.0분
15 한복 이성희 27.0분
16 그림으로 본 한국인의 정신세계 박기선 33.0분
17 그림으로 본 한국인의 삶과 풍류 박기선 25.0분
18 그림으로 본 한국인의 미의식 박기선 23.0분
19 일제의 국권침탈 김준우 21.0분
20 3.1운동 김준우 22.0분
21 한국을 사랑한 외국인 - 헐버트, 스코필드 김준우 21.0분
22 대한민국 정부 수립 김준우 21.0분
23 6.25 전쟁 김준우 23.0분
24 한글학교 교사를 위한 한국어 교육 과정론 1 강승혜 28.0분
25 한글학교 교사를 위한 한국어 교육 과정론 2 강승혜 26.0분
26 한글학교 교사를 위한 한국어 교육 과정론 3 강승혜 37.0분
27 초등학교 교육과정의 이해 이영완 26.0분
28 1~4학년 교육과정 이영완 27.0분
29 5~6학년 교육과정 이영완 21.0분
30 왜 언어캠프를 하려고 하는가 진정란 21.0분
31 언어캠프는 어떻게 구성하는가 진정란 33.0분
32 한국어 캠프의 운영은 어떻게 하는가 진정란 26.0분
33 동요와 함께 배우는 의태어·의성어 1 이혜림 15.0분
34 동요와 함께 배우는 의태어·의성어 2 이혜림 14.0분
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