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척척박사

수업자료는 한글학교 선생님의 학습지원을 위한 자료실입니다.
한글학교 교육현장지원을 위하여 준비하였으니 유용하게 활용하시기 바랍니다.

한글학교 수업을 위한 유사문법. 스터디코리안에서 제공하는 자료를 출력하여 수업에 활용해보세요!
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▣ 활동 목표- ‘어떻게’와 ‘어떡해’를 구분할 수 있습니다. ▣ 활동 개요- ‘어떻게’와 &lsqu...

2021-01-13 3 3226

▣ 활동 목표- ‘뵈다’를 상황에 맞게 변형할 수 있습니다. ▣ 활동 개요- ‘뵈다’를 활용하여 문장을 완성합니다.

2021-01-13 0 1297

▣ 활동 목표- ‘맞히다’와 ‘맞추다’를 구분할 수 있습니다. ▣ 활동 개요- ‘맞히다’와 &lsqu...

2021-01-13 0 965

▣ 활동 목표- ‘낫다’와 ‘나다’를 구분할 수 있습니다.- ‘낫다’와 ‘나다’의 변형 형태를 알 수 있습...

2021-01-13 0 712

▣ 활동 목표- ‘맞다’와 ‘틀리다’, ‘같다’와 ‘다르다’를 구분할 수 있습니다. &nbs...

2021-01-13 0 859

▣ 활동 목표- ‘-이’로 끝나는 단어와 ‘-히’로 끝나는 단어를 구분할 수 있습니다. ▣ 활동 개요- ‘-이’와 &l...

2020-09-23 3 1126

▣ 활동 목표- '우리'와 '저희'의 표현을 구분할 수 있습니다. ▣ 활동 개요- '우리'와 '저희'를 활용하여...

2020-09-23 0 925

▣ 활동 목표- ‘할 수 있다/없다’, ‘할 줄 알아/몰라’의 표현을 구분할 수 있습니다. ▣ 활동 개요- ‘할 수 ...

2020-09-23 0 762

▣ 활동 목표- ‘밥 먹어요’, ‘진지 드세요’, ‘식사 하세요’의 의미를 구분할 수 있습니다. ▣ 활동...

2020-09-23 0 1001

▣ 활동 목표- ‘왠지’와 ‘웬일인지’의 의미를 구분할 수 있습니다. ▣ 활동 개요- ‘왠지’와 &lsq...

2020-09-23 0 701

2020-09-22 0 576

2020-09-22 0 1064